Die pädagogische Fachkraft als emotional sensible Bezugsperson für Kinder und Eltern.

Emotionale Kompetenz ist ein Oberbegriff für verschiedene Konzepte. Emotionale Intelligenz, Selbstsicherheit, Selbstwert, Selbstvertrauen, Empathie, Reflexionsfähigkeit und weitere soziale Fähigkeiten werden als Basis verstanden. Unter "emotionale Kompetenz" versteht man den Umgang mit dem eigenen Handlungsrepertoire, welches uns in bestimmten sozialen Situationen zur Verfügung steht.

Mit verschiedenen theoretischen Ansätzen soll in diesem Seminar verdeutlicht werden, was sich dahinter verbirgt, welche Zusammenhänge bestehen und wie wir emotionale Kompetenz erweitern können. Wir beleuchten, weshalb eine gute Selbstfürsorge einen elementaren Einfluss auf die nötige Belastbarkeit und den Erhalt der Freude an den vielfältigen Anforderungen im pädagogischen Alltag hat. Weshalb der Aufbau eines positiven und selbstbewussten Kontakts zur Umgebung so wichtig ist und warum Teamfähigkeit ein Basisbaustein für die pädagogische Arbeit in der Kita bedeutet.

•  emotionale Intelligenz - Umgang mit Gefühlen
• "Selbst-wert-schätzung" und ihr Einfluss auf die persönliche Haltung und das pädagogische Handeln
• Möglichkeiten, sich den liebevollen Blick auf die Kinder zu bewahren
• Selbstfürsorge für das "inneres Kind"
• Basiskompetenz der GFK - Gewaltfreie Kommunikation
• Bewusstheit für die eigenen Schwächen und Grenzen entwickeln
• eigene Ressourcen und Kraftquellen erschließen